Contacts ARISS des 5 et 8 juin 2026

Deux contacts radioamateurs ont été réalisés le vendredi 5 juin 2026 vers 09:26 UTC (11:26 heure de Paris) et le lundi 8 juin vers 13:31 UTC (15:31 heure de Paris). Les contacts étaient audibles sur 145.800 MHz (+/-3 KHz de doppler) en FM étroite et étaient conduits en français. L’indicatif de l’ISS était OR4ISS. Nous étions bien entendu à l’écoute de ces deux contacts.

Le premier contact devrait être réalisé entre l’astronaute française Sophie Adenot KJ5LTN, l’Ecole Henri Clément de Saint-Rémy (71) et le Collège Jorge Semprun de Gueugnon (71) grâce aux radio-clubs F6KMF (Chalon sur Saône) et F6KJS (Montceau les Mines).

Pour le second contact, l’astronaute française Sophie Adenot KJ5LTN répondra aux questions des élèves du collège Louis Aragon d’Imphy (58). Le contact sera réalisé grâce au radio-club F5KCH (Association des Radio Amateurs de la Nièvre, Imphy).

Questions préparées par les élèves (contact du vendredi 6 juin) :

1.   Avec l’expérience MatISS-4 sur les bio contaminations, y aurait-il des applications concrètes sur Terre ?
2.   En quoi la formation physique que vous avez reçue pour aller dans l’espace, vous a-t-elle changée ?
3.   Est-ce qu’on prend ou perd du poids, comment peut-on se peser ?
4.   Est-ce facile/rapide de s’habiller (mettre la combinaison) dans l’espace ?
5.   Quel est le muscle qu’il est quasiment impossible d’entrainer ou de travailler dans l’ISS ?
6.   Quel est le plus grand défi technique auquel vous avez été confrontée ?
7.   Que vas-tu cuisiner avec Food-Processor ?
8.   Est-ce que le fait de planter des choses dans l’espace (ChlorISS) te donne envie de jardiner sur Terre ?
9.   Jusqu’où êtes-vous prête à aller dans l’espace ?
10. Comme c’est la première fois que vous allez dans l’espace, vous y sentez-vous en sécurité ?
11. Est-ce que tu te sens bien dans l’espace ?
12. Quelle est la plus belle planète aperçue depuis l’ISS ?
13. Quel est le moment le plus fort de votre séjour dans l’ISS ?
14. Vous avez une combinaison Intra-Véhiculaire qui est un prototype. Qu’en pensez-vous ?
15. Voit-on l’Everest depuis l’ISS ?
16. Fin février avez-vous constaté l’alignement des planètes ?
17. Après le retour sur Terre, combien de temps faudra-t-il en moyenne pour retrouver votre état physique d’origine ?
18. Quelle est la chose la plus surprenante en impesanteur ?
19. Est-ce qu’on distingue les éclipses depuis l’ISS ?
20. Est-ce qu’on s’habitue facilement aux 16 levers / couchers de soleil par jour ?
21. Quelles sont les meilleures filières pour devenir astronaute ?
22. Vos cheveux poussent-ils plus ou moins vite que sur terre ?

Questions préparées par les élèves (contact du lundi 8 juin) :

1. Qu’avez-vous ressenti lorsque la fusée a décollé?
2. Vous avez réalisé votre rêve de petite fille. Que ressentez-vous?
3. Avez-vous eu du mal à vous adapter à l’apesanteur?
4. Comment comptez-vous les jours dans l’ISS alors que vous observez 16 couchers du soleil par 24h?
5. Avez-vous emmené un objet personnel qui vous rattache à la terre? Lequel et pourquoi?
6. Ecoutez-vous de la musique? Le son en apesanteur est-il identique à celui que l’on entend sur terre?
7. Quels moments de votre entrainement ont-ils été les plus difficiles?
8. Comment l’oxygène est-il produit et renouvelé dans l’ISS?
9. Utilisez-vous l’IA dans l’ISS, pensez-vous qu’elle remplacera les astronautes dans l’avenir?
10. Avez-vous déjà rencontré des problèmes mécaniques dans l’ISS?
11. Que ressentez-vous lorsque vous regardez la terre par la coupole?
12. Combien de temps faites-vous de sport par jour et pourquoi?
13. Arrivez-vous à observer les planètes plus facilement que sur terre, en l’absence d’atmosphère?
14. Votre voyage dans la capsule Dragon a duré une trentaine d’heure. Comment l’avez-vous vécu?
15. Avez-vous eu une préparation psychologique avant de partir dans l’espace?
16. Quel type de nourriture avez-vous dans l’ISS?
17. Rêvez-vous maintenant d’une mission sur la lune?
18. Pouvez-vous être malade dans l’ISS? comment faites-vous pour vous soigner?
19. Par quels moyens communiquez-vous avec votre famille ou vos proches sur terre?
20. Est-ce que vous fêtez vos anniversaires et des fêtes comme Noël dans l’espace?
21. A quelle rythme les capsules de ravitaillement arrivent elle jusqu’à l’ISS?
22. Que faites-vous lorsque vous avez du temps libre?

Nous étions bien entendu à l’écoute de ces deux contacts.

Pour le premier contact, Jean-Luc F6GPX s’était déplacé à l’Institut Saint Thomas de Villeneuve (Bry sur Marne, 94), une école privée qui accueille deux classes de CM2. Après un petit exposé d’un peu plus d’une heure sur ce qu’est l’ISS et qui est Sophie Adenot (sans surprise, tous les jeunes connaissaient Sophie Adenot et savait qu’elle a un enfant de leur âge…), nous sommes sortis dans la cour de l’école pour écouter le contact quelques minutes avant l’heure.

L’ISS passait bas dans le ciel (au plus proche, elle passait au dessus de la Corse avec 20° d’élévation) mais nous avons pu capter presque l’intégralité du contact. Après avoir subi le souffle du talkie-walkie pendant 3 minutes, nous avons commencé à soupçonner l’émission de l’ISS. Puis ce fut un signal clair et on entendit parfaitement la réponse à la seconde question préparée.

Les enseignantes et la Directrice de l’école étaient bluffées que ce soit si simple et que ce soit si clair. Les enfants, de leur côté, étaient à peine étonnés et, pour une fois, ne discutaient pas entre eux mais écoutaient attentivement les réponses de Sophie Adenot !

Même si nous n’avons pas entendu clairement la dernière minute du contact, noyée dans le souffle (nous n’avons pas entendu la réponse de Sophie si elle avait pu observer l’Everest depuis l’ISS, question n° 15) et nous avons bien compris que les 22 questions préparées par les élèves bourguignons (qui avaient été imprimées pour chaque élève) n’avaient pas pu être posées pendant les 10 minutes du contact. Les élèves pensaient que Sophie serait encore là lors du passage suivant, une heure et demi plus tard, pour répondre aux dernières questions !

Merci aux équipes des radio-clubs F6KMF et F6KJS pour ce beau moment qui restera dans la mémoire des jeunes (c’est déjà dans la mémoire de leurs enseignantes et de la directrice de l’école enthousiasmées par ce projet !) : chacun avait des étoiles dans les yeux !

Quelques photos ci-dessous :

• le setup utilisé pour l’écoute : Baofeng + Yagi 2 éléments home made (+ appli Look4Sat pour diriger l’antenne vers l’ISS en temps réel). Lire les dimensions de l’antenne sur le mètre-ruban !
• les conditions du contact à F6KMF (sources : X.com),

Et quelques documents et liens :

• présentation PDF préparée pour les élèves : http://f6kgl.f5kff.free.fr/ARISS-2026-06.pdf (document libre de droits, à adapter selon vos besoins si nécessaire)
• vidéo réalisée par Philippe F1GMA : https://www.youtube.com/watch?v=0siIUbAKcIE
• vidéo réalisée par le radio-club F6KMF avec les élèves : https://www.youtube.com/watch?v=KX70fZL3Iqk

Pour le deuxième contact (celui du 8/6/26 avec le collège d’Imphy), ci-joint le lien de la vidéo complète de l’évènement réalisé par le radio-club F6KCH : https://www.youtube.com/live/BrmHaEhcNNY et ci-joint le lien pour le contact ARISS uniquement (à 1h43m30s de la vidéo complète) : https://www.youtube.com/live/BrmHaEhcNNY&t=5900s

Un grand bravo et un grand merci aux équipes de ces trois radio-clubs pour les vidéos partagées de ces contacts qui resteront dans la mémoire des élèves !